عبدالله، ياسر علي، و خطيب، علي خوام. (2023). أثر التعليم المدمج في تحسين السرعة الانتقالية وتعليم مهارة الدحرجة بكرة القدم لطلبة الصف الثاني متوسط. مجلة كلية التربية الأساسية، ع118 ، 986 - 998. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1376690