×
دليل المستخدم
العنزي، ليلى بنت سلطان. (2023). فاعلية استخدام مدخل الأحداث الجارية في تدريس التاريخ في تنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثاني الثانوي في منطقة الجوف. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية، مج12, ع2 ، 372 - 395. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1377057
العنزي، ليلى بنت سلطان. "فاعلية استخدام مدخل الأحداث الجارية في تدريس التاريخ في تنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثاني الثانوي في منطقة الجوف." المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية مج12, ع2 (2023): 372 - 395. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1377057