×
دليل المستخدم
السلمي، أميرة بنت عويد بن عون الله. (2023). فاعلية نموذج التناوب على المحطات للتعلم المدمج في تنمية مهارة التفكير الإبداعي "تقويم وتحسين الأفكار" في ضوء إطار عمل PISA لمادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة المناهج وطرق التدريس، مج2, ع4 ، 117 - 136. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1377722
السلمي، أميرة بنت عويد بن عون الله. "فاعلية نموذج التناوب على المحطات للتعلم المدمج في تنمية مهارة التفكير الإبداعي "تقويم وتحسين الأفكار" في ضوء إطار عمل PISA لمادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط." مجلة المناهج وطرق التدريس مج2, ع4 (2023): 117 - 136. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1377722