×
دليل المستخدم
أبو مصطفى، أسماء محمد عبد. (2022). اتجاهات معلمي ذوي صعوبات التعلم نحو أساليب التقويم المستخدمة في مدارس المرحلة الابتدائية بقطاع غزة. المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية، مج1, ع4 ، 129 - 146. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1379044
أبو مصطفى، أسماء محمد عبد. "اتجاهات معلمي ذوي صعوبات التعلم نحو أساليب التقويم المستخدمة في مدارس المرحلة الابتدائية بقطاع غزة." المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية مج1, ع4 (2022): 129 - 146. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1379044