| LEADER |
03756nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2132986 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a الصويلح، محمد حسن
|g Al-Sweleh, Mohamad Hassan
|e مؤلف
|9 134107
|
| 245 |
|
|
|a إعادة تنسيق المواد النحوية وحذف بعضها الآخر لدى الدارسين:
|b نماذج مختارة
|
| 246 |
|
|
|a Reformatting Grammatical Materials and Deleting others by Scholars:
|b Selected Samples
|
| 260 |
|
|
|b جامعة تشرين
|c 2023
|
| 300 |
|
|
|a 59 - 68
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يرى الدارسون المحدثون أن النحاة القدماء قد أسرفوا في التبويب، وأكثروا من تشعيب الموضوعات النحوية حتى غدا النحو واسعا تعسر، بل تصعب على الأجيال الإحاطة به؛ وهذا ما جعل مدونة النحو العربية- حسب هؤلاء المحدثين- تخرج من الوظيفة الجوهرية إلى المظاهر الشكلية؛ لذلك فقدت وظيفتها الحقيقية التي هي إيصال ما يجول في ذهن المتكلم إلى المتلقي؛ لهذا هبوا إلى إعادة تنسيق الأبواب النحوية، حتى لا تتشتت أذهان الناشئة. ومع أن الدارسين المحدثين متفقون على أن الصعوبة موجودة في النحو العربي، غير أنهم لم يتفقوا على حق وحيد لإزالة تلك الصعوبة، فمنهم من نادى باتباع منهج لغوي بديل، ومنهم من نادى بإعادة قراءة التراث النحوي في ضوء النظريات الغربية الحديثة، ومنهم من رفع شعار التهذيب والتشذيب، ومنهم من طالب بإعادة النظر في التراث النحوي، ولاسيما مذهب أهل الكوفة.
|b Modern scholars believe that the ancient grammarians went too far in categorization, and subdivided the grammatical topics so that grammar became so broad that it was difficult for generations to comprehend. This is what made the Arabic grammar code- according to these modernists- shift from its essential function to the formal manifestations. Therefore, it lost its true function, which is to communicate what is going on in the speaker’s mind to the recipient. For this reason, they decided to re-format the grammatical categories, so that the future generations’ minds would not be distracted. Although modern scholars agree that Arabic grammar is difficult, they did not agree on a single solution to overcome that difficulty. Some of them advocated an alternative linguistic approach, while others called for a re-reading of the grammatical heritage in the light of modern Western theories. Some of them advocated rectification and refinement, while others demanded reviewing the grammatical heritage, especially the Kofis.
|
| 653 |
|
|
|a النحو العربي
|a الدراسات النحوية
|a التراث النحوي
|a النحاة العرب
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ
|l 002
|m مج45, ع2
|o 0530
|s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
|v 045
|x 2079-3049
|
| 856 |
|
|
|u 0530-045-002-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1381699
|d 1381699
|
