×
دليل المستخدم
عبدالقوي، محمد شعبان سعيد. (2022). بيئة تعلم مصغر قائمة على التفاعل بين نمط عرض الأمثلة الإلكترونية المحلولة وتوقيت تقديمها لتنمية المهارات الأمانية وخفض العجز المتعلم لدى التلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، ع16, ج5 ، 1015 - 1189. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1381981
عبدالقوي، محمد شعبان سعيد. "بيئة تعلم مصغر قائمة على التفاعل بين نمط عرض الأمثلة الإلكترونية المحلولة وتوقيت تقديمها لتنمية المهارات الأمانية وخفض العجز المتعلم لدى التلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم." مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية ع16, ج5 (2022): 1015 - 1189. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1381981