أحمد، رضوان مصطفى رضوان، و أبو المعاطي، حسام كمال الدين محمود. (2022). استراتيجيتان للتعلم التشاركى الإلكتروني "فكر - زاوج - شارك"، "جيجسو" وأثرهما في تنمية التفكير الناقد ومستوى التحصيل المعرفي والمهاري في ألعاب القوى لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة الزقازيق. المجلة العلمية لعلوم الرياضة، ع8 ، 364 - 411. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1383749