×
دليل المستخدم
محمود، قحطان عدنان، و حسن، أحمد عبيد. (2023). أثر برنامج تدريبي على وفق استراتيجيات Blended Learning لمدرسي العلوم وأثره في أدائهم التدريسي. مجلة الدراسات المستدامة، مج5, ملحق ، 1884 - 1916. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1384641
محمود، قحطان عدنان، و أحمد عبيد حسن. "أثر برنامج تدريبي على وفق استراتيجيات Blended Learning لمدرسي العلوم وأثره في أدائهم التدريسي." مجلة الدراسات المستدامة مج5, ملحق (2023): 1884 - 1916. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1384641