بوزيد، أشواق، بلعلمي، وجدان، و خميس، سليم. (2020). فاعلية طريقة أورتون جلينجهام Orton - Gillingham في تنمية المهارات القرائية لدى التلاميذ ذوي العسر القرائي مستوى السنة الرابعة ابتدائي: دراسة ميدانية بابتدائية 19 مارس حي النصر بمدينة ورقلة (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة قاصدي مرباح - ورقلة، ورقلة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1384785