×
دليل المستخدم
Medjahed، M. R.، و Yahiaoui، H. (2023). Examining Algerian EFL Teachers’ Acceptance, Online Reading Strategies, and ICT Knowledge during Covid-19. مجلة الناصرية للدراسات الاجتماعية والتاريخية، مج14, ع1 ، 1290 - 1311. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1388001
Medjahed، Mohamed Raji، و Habib Yahiaoui. "Examining Algerian EFL Teachers’ Acceptance, Online Reading Strategies, and ICT Knowledge During Covid-19." مجلة الناصرية للدراسات الاجتماعية والتاريخية مج14, ع1 (2023): 1290 - 1311. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1388001