×
دليل المستخدم
الجندي، باسم محمد عبده، و العطار، بسيوني عبدالرحمن بسيوني. (2022). أثر التفاعل بين استراتيجيتين لمجموعات العمل الإلكتروني ونمط الشخصية ببيئة تعلم ثلاثية الأبعاد في تنمية المهارات الرقمية والكفاءة الذاتية لدى الطلاب الوافدين بكلية التربية جامعة الأزهر. مجلة التربية، ع196, ج5 ، 625 - 750. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1388871
الجندي، باسم محمد عبده، و بسيوني عبدالرحمن بسيوني العطار. "أثر التفاعل بين استراتيجيتين لمجموعات العمل الإلكتروني ونمط الشخصية ببيئة تعلم ثلاثية الأبعاد في تنمية المهارات الرقمية والكفاءة الذاتية لدى الطلاب الوافدين بكلية التربية جامعة الأزهر." مجلة التربية ع196, ج5 (2022): 625 - 750. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1388871