شعيب، عفاف، و بن ساسي، عقيل. (2021). مدى وعي تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي بطرق الحساب الذهني السريع وعلاقته بحل المشكلات الحسابية: دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات مدينة ورقلة (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة قاصدي مرباح - ورقلة، ورقلة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1389692