| LEADER |
03794nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2140566 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 735526
|a مكاري، كريمة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المرض العقلي بين المعرفة العامية و المعرفة العلمية
|
| 246 |
|
|
|a Mental Illnesse between Public Knowledge and Scientific Knowledge
|
| 260 |
|
|
|b المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
|c 2023
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 115 - 134
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتناول هذا المقال موضوع المرض العقلي وفق مقاربة سوسيولوجية تسعى إلى فهم تمثلات المجتمع الجزائري لهذا المرض. فعلى الرغم من تطور المعرفة العلمية وتقديمها لتفسيرات موضوعية حول المرض العقلي تبعا للأطر العلمية والمنهجية إلا أن تصورات الكثير من أفراد المجتمع ما زالت تحمل رواسب التفسيرات الخرافية (التقليدية) له. لذلك حاولنا من خلال هذه المساهمة البحثية توضيح واقع تمثلات الأفراد للمرض العقلي والتعرف على المصادر المعرفية لتلك التمثلات من منطلق مقاربة موضوع المرض العقلي بين المعرفة العامية والمعرفة العلمية. ولا شك أننا سنحاول الاعتماد على جملة من الآليات المنهجية لمقاربة هذا الموضوع من خلال المنهج الوصفي فيما يتصل بتقديم قراءة تعريفية لماهية كلا من المرض العقلي والمعرفة العامية والعلمية، كما سنوظف المنهج التحليلي فيما يتصل بمسألة محددات المرض العقلي في ضوء المعرفة العامية والمعرفة العامية ونقاط التلاقي المعرفي حوله.
|b This article is a sociological view of mental illnesses, seeking to understand society's take on these disorders. Even though, we've come a long way in explaining mental illnesses scientifically and objectively according to the mythological capacities of science, most of people's ideas about mental health still contains a lot of mythical explanations. In this research we try clarify people's views regarding mental illness through their resources, in a comparison between scientific and public knowledge of this topic. There is no doubt that will try to rely on number of systematic mechanisms to approach this topic through the descriptive approach related to providing an Introductory reding of what is both mental illness and colloquial and scientific knowledge, as we will employ the analytical approach in connection with the issue of mental illness in light of the colloquial knowledge, colloquial knowledge and cognitive convergence points around it.
|
| 653 |
|
|
|a الأمراض العقلية
|a الصحة النفسية
|a المعرفة العلمية
|a المجتمع الجزائري
|
| 692 |
|
|
|a المرض العقلي
|a المعرفة
|a التمثلات
|a المعرفة العامية
|a المعرفة العلمية
|b Mental Illness
|b Knowledge
|b Representation
|b Public Knowledge
|b Scientific Knowledge
|
| 700 |
|
|
|9 450734
|a بوجطو، محمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|l 001
|m مج12, ع1
|o 1428
|s مجلة البحوث التربوية والتعليمية
|t Journal of Educational Research
|v 012
|
| 856 |
|
|
|u 1428-012-001-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1390266
|d 1390266
|
