| LEADER |
06441nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2140584 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MJAF.2022.120959.2655
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a المعداوي، غادة دسوقي
|g El-Meadawy, Ghada Dessuky
|e مؤلف
|9 617550
|
| 245 |
|
|
|a التصميم الإيكولوجي المستدام لنظم المعلومات والتوجيه والإرشاد في المواقع الأثرية والمباني العامة
|
| 246 |
|
|
|a Eco-Sustainable Design of Information and Orientation System in Archaeological Sites and Public Buildings
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 597 - 624
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد قضية الاستدامة البيئية من أهم القضايا في عصرنا الراهن والتي تنعكس بدورها على الفكر التصميمي، ويشير مصطلح الاستدامة البيئية إلى تطويع النتاج الإنساني من أجل التوافق مع البيئة وتجنب الآثار السلبية عليها والحفاظ على الموارد الطبيعية وتركها في حالة جيدة للأجيال القادمة. ويعد نظام التوجيه والإرشاد أحدا النظم المعلوماتية الاتصالية البصرية، كما أنها من أهم معايير الأمن والسلامة داخل المباني العامة، والمواقع المفتوحة بالإضافة إلى كونها مؤشر حيوي وحضاري يرتبط بحياة الإنسان ونشاطاته اليومية واستخداماته لمحيطه البيئي، ويؤدي نظام التوجيه والإرشاد دورا وظيفيا مهما يتجاوز دوره الشكلي كجزء من التصميم الداخلي للمبني، لذا فإن تصميم نظام المعلومات والتوجيه والإرشاد يعد عملية مركبة تتضمن النظام المعلوماتي والعناصر الجرافيكية مع الالتزام بالأسس التصميمية والأرجنومية لتحقيق الهدف الأساسي من التصميم وهو تمكين الفراغ الداخلي للمبني من تأمين الوظائف النفعية والتأمينية للمستخدمين بسهولة وبأقل جهد وأقصر وقت وفي وجود الوسيلة الأكثر أمنا، ويهدف البحث إلى ترسيخ مبادئ التصميم الإيكولوجي ومفهوم الاستدامة في تصميم نظم التوجيه والإرشاد. كما يوجه الاهتمام نحو التعامل مع النظام الإرشادي بدقة وموضوعية وعدالة لكافة شرائح المجتمع لتحقيق العملية الاتصالية بكفاءة، ولتحقيق هذا الهدف تم تقسيم البحث إلى ثلاثة محاور، المحور الأول: ويتضمن عناصر نظام المعلومات والتوجيه والإرشاد المحور الثاني: اعتبارات التصميم الإيكولوجي المستدام لتصميم نظم التوجيه والإرشاد. والمحور الثالث: دراسة تطبيقية على بعض الأماكن الأثرية والمباني العامة في القاهرة. وتوصل البحث إلى ضرورة التكامل بين المنهج الأيكولوجي ومبادئ الاستدامة وأسس التصميم الجرافيكي في تصميم نظم المعلومات والتوجيه والإرشاد لمواكبة الفكر التصميمي الحديث وتحقيق جودة الحياة والحد من الآثار السلبية على البيئة.
|b The issue of environmental sustainability is one of the most important issues in our time, which in turn is reflected in modern design thought. The guidance and counseling system is one of the most important standards for security and safety inside public buildings and open sites, in addition to being a visual communication information system and a vital and civilized indicator related to human life, daily activities and uses of its environmental surroundings. It plays an important functional role as part of the interior design of the building. Its main objective is to enable the interior space of the building to meet the needs of users. The complex design process includes many informational and graphic elements, design and ergonomic foundations. The problem of the research is that the environmental standard did not constitute an effective side of the design thought of guidance and counseling systems, and the research aims to consolidate the principles of ecological design and the concept of sustainability in the design of guidance and counseling systems. To achieve this goal, the research was divided into three axes. The first axis: criteria for designing guidance and counseling systems, the second axis, considerations of sustainable ecological design for the design of guidance and counseling systems. The third axis is an applied study on some archaeological sites and public buildings inside Cairo. The research found the need for integration between the ecological approach, the principles of sustainability and the foundations of graphic design in the design of guidance and counseling systems to keep pace with modern design thinking, achieve quality of life and reduce negative effects on the environment.
|
| 653 |
|
|
|a التصميم الإيكولوجي
|a التنمية المستدامة
|a الهوية البصرية
|a نظم التوجيه والإرشاد
|
| 692 |
|
|
|a المنهج الإيكولوجي
|a التصميم المستدام
|a نظم التوجيه والإرشاد
|b Ecological Approach
|b Sustainable Design
|b Guidance and Counseling Systems
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 فنون
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Art
|c 028
|e Journal of Architecture, Arts and Humanistic Science
|f Maǧallaẗ al-Ǧam’iyyaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil-Ḥaḍārh wa al-Funūn al-islāmiyyaẗ
|l 951
|m عدد خاص
|o 1912
|s مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
|v 000
|x 2356-9654
|
| 856 |
|
|
|u 1912-000-951-028.pdf
|n https://mjaf.journals.ekb.eg/article_238888.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1390281
|d 1390281
|
