×
دليل المستخدم
رافع، محمد، و العقون، كمال الدين. (2023). استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في ضوء نموذج بينتريش وعلاقتها بالدافعية للإنجاز لدى الطلبة الجامعيين. مجلة البحوث التربوية والتعليمية، مج12, ع1 ، 797 - 822. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1390643
رافع، محمد، و كمال الدين العقون. "استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في ضوء نموذج بينتريش وعلاقتها بالدافعية للإنجاز لدى الطلبة الجامعيين." مجلة البحوث التربوية والتعليمية مج12, ع1 (2023): 797 - 822. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1390643