فاعلية برنامج قائم على تحليل السلوك التطبيقي في تنمية بعض المهارات الأكاديمية وأثره في تحسين تقدير الذات لدى التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بمدارس الدمج - بشارة، نيللي نبيل نجيب; عزب، حسام الدين محمود (القاهرة, 2021)
Keywords: علم النفس التربوي -- السلوك التطبيقي -- المهارات الأكاديمية -- الطلبة المعاقون -- الإعاقة العقلية -- التعليم المدمج