×
دليل المستخدم
الرابغي، إيناس علي، و القضاة، محمد فرحان. (2022). الإسهام النسبي لأنماط الاستثارة الفائقة في التنبؤ باتخاذ القرار لدى الطلبة الموهوبين والعاديين بجامعة جدة. مجلة كلية التربية، مج33, ع131 ، 193 - 254. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1391369
الرابغي، إيناس علي، و محمد فرحان القضاة. "الإسهام النسبي لأنماط الاستثارة الفائقة في التنبؤ باتخاذ القرار لدى الطلبة الموهوبين والعاديين بجامعة جدة." مجلة كلية التربية مج33, ع131 (2022): 193 - 254. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1391369