السيد، رمضان حشمت محمد. (2017). أثر التفاعل بين محددات تنظيم المحتوى ببيئة التعلم المصغر ومستوى التنظيم الذاتي في تنمية الجانبين المعرفي والأدائي لمهارات تصميم المواقع التعليمية وقابلية استخدام هذه البيئة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. تكنولوجيا التعليم، مج27, ع4 ، 257 - 350. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1392206
السيد، رمضان حشمت محمد. "أثر التفاعل بين محددات تنظيم المحتوى ببيئة التعلم المصغر ومستوى التنظيم الذاتي في تنمية الجانبين المعرفي والأدائي لمهارات تصميم المواقع التعليمية وقابلية استخدام هذه البيئة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." تكنولوجيا التعليم مج27, ع4 (2017): 257 - 350. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1392206