×
دليل المستخدم
محل، حميد ساجت، و مطر، حنان ناصر عثمان. (2023). أثر تطبيق مدرسي اللغة العربية للتعليم المدمج في تنمية مهارات التفكير الناقد على متعلمي الصف الرابع الإعدادي. أوراق ثقافية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية، مج5, ع26 ، 181 - 199. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1394378
محل، حميد ساجت، و حنان ناصر عثمان مطر. "أثر تطبيق مدرسي اللغة العربية للتعليم المدمج في تنمية مهارات التفكير الناقد على متعلمي الصف الرابع الإعدادي." أوراق ثقافية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية مج5, ع26 (2023): 181 - 199. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1394378