×
دليل المستخدم
التميمي، ميسون علي جواد، و الموسوي، إحسان عباس حسن. (2023). نظرية التعلم المستند للدماغ ذي الجانبين بوصفها طريقة من طرائق التدريس، ودورها في عملية التعليم والتعلم: دراسة نظرية. آداب الكوفة، مج15, ع56 ، 628 - 651. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1395711
التميمي، ميسون علي جواد، و إحسان عباس حسن الموسوي. "نظرية التعلم المستند للدماغ ذي الجانبين بوصفها طريقة من طرائق التدريس، ودورها في عملية التعليم والتعلم: دراسة نظرية." آداب الكوفة مج15, ع56 (2023): 628 - 651. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1395711