الجمل، أميرة محمد المعتصم. (2023). أثر التفاعل بين نمط لوحة المتصدرين "الكاملة، والمحدودة" وتوقيت عرضها فى بيئة تعلم الكتروني قائمة على محفزات الألعاب على تنمية التحصيل والدافعية للإنجاز ومستوى التقبل التكنولوجي لدى الطالبات المعلمات. مجلة البحث العلمي في التربية، ع24, ج1 ، 172 - 314. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1396392
الجمل، أميرة محمد المعتصم. "أثر التفاعل بين نمط لوحة المتصدرين "الكاملة، والمحدودة" وتوقيت عرضها فى بيئة تعلم الكتروني قائمة على محفزات الألعاب على تنمية التحصيل والدافعية للإنجاز ومستوى التقبل التكنولوجي لدى الطالبات المعلمات." مجلة البحث العلمي في التربية ع24, ج1 (2023): 172 - 314. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1396392