ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع الصحافة المدرسية في محافظ...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

واقع الصحافة المدرسية في محافظة الغربية وأثره على التحصيل الدراسي من وجهة نظر الطلاب وأخصائي الصحافة: دراسة ميدانية

العنوان المترجم: The Reality of School Journalism in Gharbia Governorate and Its Impact on Academic Achievement from The Point of View of Students and Journalism Specialists: A Field Study
المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة المنصورة - كلية الاداب
المؤلف الرئيسي: أبو حطب، عبدالحكم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu-Hatab, Abdulhakam
المجلد/العدد: ع59
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أغسطس
الصفحات: 1007 - 1065
DOI: 10.21608/ARTMAN.2016.152316
ISSN: 1687-448X
رقم MD: 1125588
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الصحافة المدرسية | التحصيل الدراسي | الأنشطة المدرسية | المؤسسات التربوية | مصر
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على واقع الصحافة المدرسية في محافظة الغربية وأثره على التحصيل الدراسي من وجهة نظر الطلاب وأخصائيي الصحافة وبلغ عدد أفراد عينة الدراسة 390 مبحوثا من أخصائيي الصحافة والطلاب من الذكور والإناث، وقد استخدم الباحث منهج المسح الإعلامي. وأظهرت نتائج الدراسة ما يلي: 1- أن أكثر الصفات التي يراها الطلاب في الواقع الحالي للصحافة المدرسية وأثرها على التحصيل هي: أن الصحافة المدرسية بالمدرسة متنوعة، وأن الإدارة المدرسية تحفزهم على ممارستهم لها، وكذلك أخصائيو الصحافة يشجعونهم على ممارسة الصحافة المدرسية، وأنها تساعدهم على التفوق والنجاح. 2- أن أقل الصفات التي يراها الطلاب في الواقع الحالي للصحافة المدرسية وأثرها على التحصيل هي: أن الصحافة المدرسية ترتبط بالمواد العلمية أكثر. 3- أكثر الصفات التي يراها أخصائيو الصحافة في الواقع الحالي للصحافة المدرسية وأثرها على التحصيل هي: أن أنشطة الصحافة المدرسية بالمدرسة متنوعة، وأن الإدارة المدرسية تحفز الطلاب على ممارستهم للأنشطة المدرسية. 4- أكثر الصعوبات التي يرى أخصائيو الصحافة أنهم والطلاب يواجهونها وتتعلق بالصحافة المدرسية والتحصيل الدراسي هي: عدم وجود أماكن مخصصة لممارسة النشاط الصحفي.

The study aims to identify the school journalism and its effect on academic achievement from the viewpoint of students and press specialists. The study samples reach 390 from press specialists and male and female students. The researcher uses media survey methodology. The study refers to some results as follows: 1-One of the most characteristics of school journalism that revealed by students in current time are as follows: -School journalism has many patterns. -Both school managements and press specialists encourage students to practice press. -School journalism helps students to achieve success and excellence. 2-One of the lowest characteristics of school journalism showed by students is that school journalism is more related to school subjects in the current time. 3-Press specialists show some characteristics of school journalism as follows: -School journalism activities are various. -School managements encourage students to practice school activities. 4-Absence of suitable places for practicing journalism activities is one the most difficulties faced by students and specialists in the current time.
ISSN: 1687-448X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.