أبو عوكل، مسيرة عوض، الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي، و أبو عودة، محمد فؤاد محمد. (2023). فاعلية تدريس وحدة دراسية بمنهج العلوم والحياة مصممة في ضوء نموذج الفورمات المطور لتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، مج31, ع4 ، 27 - 49. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1397390