×
دليل المستخدم
الجباس، نيفين محمد عبدالله. (2022). نمط التغذية الراجعة "الفورية - المرجأة" بالألعاب التعليمية الرقمية وأثره في علاج الأخطاء الإملائية الشائعة باللغة الإنجليزية وتحسين مستوى الصمود الأكاديمي لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي. المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي، مج10, ع2 ، 319 - 417. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1398519
الجباس، نيفين محمد عبدالله. "نمط التغذية الراجعة "الفورية - المرجأة" بالألعاب التعليمية الرقمية وأثره في علاج الأخطاء الإملائية الشائعة باللغة الإنجليزية وتحسين مستوى الصمود الأكاديمي لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي." المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي مج10, ع2 (2022): 319 - 417. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1398519