الفقي، علي مبروك محمد سيد أحمد، عطيو، محمد نجيب مصطفى حسن، و مرسي، أشرف أحمد عبداللطيف. (2022). فاعلية اختلاف استراتيجية التدريس ببيئة التعلم المدمج في تنمية مهارات إنتاج مشروعات البرمجة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة الازهر، القاهرة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1398690