ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

Ouali، C.، و Drid، T. (2023). EFL Learners' Perceptions of Teacher's Oral Corrective Feedback Strategies during Classroom Oral fluency Practice: The Case of 1st Year EFL Students of English at the University of Béjaia, Algeria. رفوف، مج11, ع2 ، 903 - 928. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1399252

MLA إسلوب

Ouali، Chafa، و Touria Drid. "EFL Learners' Perceptions of Teacher's Oral Corrective Feedback Strategies During Classroom Oral Fluency Practice: The Case of 1st Year EFL Students of English At the University of Béjaia, Algeria." رفوف مج11, ع2 (2023): 903 - 928. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1399252

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.