×
دليل المستخدم
منصور، خالد احمد، و سليمان، محمود علي موسى. (2023). حساسية البناء العاملي لمقياس الفهم القرائي لدى تلاميذ من ذوي متلازمة ميرس إرلن بالمعاهد الإعدادية الأزهرية. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية، مج6, ع3 ، 139 - 175. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1400660
منصور، خالد احمد، و محمود علي موسى سليمان. "حساسية البناء العاملي لمقياس الفهم القرائي لدى تلاميذ من ذوي متلازمة ميرس إرلن بالمعاهد الإعدادية الأزهرية." المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية مج6, ع3 (2023): 139 - 175. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1400660