ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

السليفاني، ستار جبار حاجي، سفر، عماد علي، و مصطفى، دلخاز شيخومار. (2023). فاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى طالبات الصف الحادي عشر في مادة التاريخ. مجلة المناهج وطرق التدريس، مج2, ع9 ، 65 - 76. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1401058

MLA إسلوب

السليفاني، ستار جبار حاجي، عماد علي سفر، و دلخاز شيخومار مصطفى. "فاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى طالبات الصف الحادي عشر في مادة التاريخ." مجلة المناهج وطرق التدريس مج2, ع9 (2023): 65 - 76. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1401058

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.