باشا، أسمهان، و فرحاوى، كمال. (2023). تحليل محتوى الكتاب المدرسي الموحد للجيل الثاني "اللغة العربية والتربية الإسلامية والتربية المدنية" للسنة الثانية من مرحلة التعليم الابتدائي في الجزائر على ضوء المنهج الترابطي التكاملي. مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية والاجتماعية، مج8, ع1 ، 68 - 89. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1401086