اقتباسات السجل

نمط اقتباس:

APA إسلوب

Boudinar، S. (2023). The Reality of Integrating Blended Learning in ESP Classroom - Seeking For Efficiency: A Case Study of Master 2 Computer Sciences Students at Farhat Abbas University, Setif 1. مجلة جسور المعرفة، مج9, ع3 ، 467 - 478. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1403235

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.

دليل المستخدم

دليل الفيديو