المدرس غير مقتنع بمهنته وبرسالته وبمسؤوليته الجانب الكيفي في العملية التربوية بحاجة لعملية غربلة
| المصدر: | التربية |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم والشباب - إدارة العلاقات العامة والإعلام التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | الرشيد، محمد الأحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 31 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
1983
|
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 12 - 19 |
| رقم MD: | 14061 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
النظريات التربوية
| دول الخليج العربية
| التربية والتعليم
| مهنة التدريس
| المعلمون والطلاب
| الاعلام التربوي
| التعليم والمجتمع
| وسائل الاعلام
| التربية الاسلامية
| البترول
| التنمية الاقتصادية
| البحوث التربوية
| حل المشكلات
| التعليم والتنمية
| تدريس اللغة العربية
| المراكز التربوية
| المنظمات التربوية
| التعاون العربي
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
المدرس الاول ومدى حاجة العملية التعليمية إليه
بواسطة: الخالدي، محمود عبدالمجيد منشور: (1981) -
الاعلام ودوره في التربية غير المقصودة
بواسطة: الربيعي، علي منشور: (1984) -
من هو المدرس الناجح
بواسطة: النقيدان، عبدالعزيز بن محمد منشور: (1978) -
تدريب الزملاء : رؤية في النمو المهني للمعلم
بواسطة: المزروع، هيا بنت محمد منشور: (2006) -
الكفايات ووضعية حل المشكلات
بواسطة: حمدالله، اجبارة منشور: (2006)
