| LEADER |
04661nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2157184 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 528871
|a الطويان، فتون بنت محمد عبدالله
|e مؤلف
|g Al-Twaiyan, Faton Mohammad Abdul-Allah
|
| 245 |
|
|
|a التسويف الإداري لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في منطقة القصيم
|
| 246 |
|
|
|a Administrative Procrastination among the Managers of the Public Secondary Schools in Qassim Region
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - جستن
|c 2023
|g مارس
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 103 - 121
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف إلى مستوى التسويف الإداري لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية بمنطقة القصيم، والكشف عن الفروق التي تعزى لمتغيرات الدراسة: (الجنس، وخبرة المدير، وطبيعة العمل)، وتحديد أسبابه وتقديم مقترحات قد تسهم في خفضه واستخدمت المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة في جمع البيانات، وبلغ أفراد العينة (277) مديرا ومديرة، و(827) معلما ومعلمة. وتوصلت النتائج إلى أن مستوى التسويف الإداري لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية بمنطقة القصيم منخفض، وتوجد فروق ترجع لاختلاف الجنس؛ لصالح الذكور، فالمديرون يمارسون التسويف الإداري بدرجة أكبر من المديرات، ولا توجد فروق ترجع لاختلاف سنوات خبرة المدير، بينما توجد فروق ترجع لاختلاف طبيعة العمل لصالح المعلمين. وجاء ترتيب أسباب التسويف الإداري أولا: أسباب الإدارية، وثانيا: أسباب خاصة بالمهمة، وثالثا: أسباب الشخصية. وأن المقترحات التي قد تسهم في خفض مستوى التسويف الإداري جاءت على درجة كبيرة جدا من الأهمية، وجاء في الترتيب الأول: تفويض الصلاحيات، والثاني: التخطيط والثالث: إدارة الوقت، والرابع والأخير: التقنيات الحديثة.
|b The study aimed to identify the level of administrative procrastination among public secondary schools' managers in Qassim region, discover differences between the study variables (gender, manager's experience, nature of work), identify the reasons and to present suggestions that may contribute to reduce it. The study used the descriptive survey method and the questionnaire. The sample consisted of 277 mangers and 827 teachers. The results of the study have concluded that the level of administrative procrastination among the public secondary schools' managers in Qassim region is low, and there are differences due to gender differences in favor of males as they practice administrative procrastination to a greater than female mangers. While there are no differences due to the difference in years of experience of the managers, there are differences due to the difference of work nature in favor of teachers. The reasons that contribute to raising the level of administrative procrastination came as follows: first, the administrative reasons, then characteristics of the task reasons, and finally personal reasons. And the suggestions that may contribute to reduce the administrative procrastination level were significantly important: the delegation of authorities came in first. Then, planning. After that, time management. Lastly, modern technologies.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|a التعليم الثانوي
|a التسويف الإداري
|a المدارس السعودية
|
| 692 |
|
|
|a التسويف الإداري
|a مديرو المدارس
|a المرحلة الثانوية
|b Administrative Procrastination
|b Schools' Manager
|b Secondary Schools
|
| 700 |
|
|
|a الشايع، علي بن صالح
|g Al-Shaya, Ali Saleh
|e م. مشارك
|9 124960
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Saudi Journal of Educational Sciences
|f almajalat alsueudiat lileulum altarbawia
|l 010
|m ع10
|o 2022
|s المجلة السعودية للعلوم التربوية
|v 010
|x 1658-8045
|
| 856 |
|
|
|u 2022-010-010-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1407976
|d 1407976
|
