ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام برامج التصميم الرق...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

أثر استخدام برامج التصميم الرقمي على أداء طلبة التصميم الداخلي: كلية الفنون والتصميم في الجامعة الأردنية نموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Using Digital Design Programs on the Interior Design Students Performance: The Case of the School of Art and Design at the University of Jordan
المصدر: المجلة الأردنية للفنون
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الكرابلية، معتصم عزمي بدوي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Karablieh, Mutasem Azmi Badawi
المجلد/العدد: مج16, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 75 - 87
رقم MD: 1410917
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | الفنون التطبيقية | فن التصميم | تكنولوجيا التصميم
كلمات المؤلف المفتاحية:
التصميم الداخلي | التصميم الرقمي | برامج التصميم الثلاثي الأبعاد | Interior Design | Digital Design | 3D Design Software | School of Art and Design
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تبحث هذه الورقة في أثر استخدام برامج التصميم الرقمي على أداء طلبة التصميم الداخلي في كلية الفنون والتصميم في الجامعة الأردنية، حيث أن التصميم الداخلي يرتبط ارتباطا وثيقا بما أحدثته التكنولوجيا، وقد بات استخدام برامج التصميم الحديثة ملحا في ظل هذا التطور المذهل لبرامج التصميم، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي حيث رصدت هذه الدراسة من خلال جمع بيانات تم جمعها من (120) طالب من طلبة التصميم الداخلي، تأثير ذلك على مستوى أداء الطلبة، وقد خلصت الدراسة إلى، أن أداء الطلبة يتأثر على مستوى التحصيل والمخرجات التعليمية تبعا لضعف الاعتماد على برامج التصميم الرقمي كأداة تسهل وتساعد وتزيد من جودة المنتج التصميمي للمساق، كما أن عدم وجود مساقات كافية تغطي برامج التصميم الرقمي بما يتوافق مع متطلبات سوق العمل. وهو ما شكل فجوة بالنسبة للطلبة بين مخرجات التعلم ومتطلبات سوق العمل. وأوصت الدراسة بضرورة إدراج مساقات تتضمن تعليم برامج التصميم الرقمي في خطة التصميم الداخلي وضرورة تضمين مساقات التصميم الداخلي نشاطات ورش عمل لا منهجية يتعرف من خلالها الطالب على أهم مستجدات العالم الرقمي واستخداماته في التصميم الداخلي.

This paper examines the impact of the use of digital design programs on the performance of interior design students at the College of Art and Design at the University of Jordan. Since interior design is closely related to technology and, in light of the amazing development of design programs brought about by modern technology, the use of modern design programs has become urgent. The study used the descriptive survey approach to identify the impact of this use of modern design programs on the level of performance of students. The study sample consisted of (120) students of interior design at The School of Art and Design at the University of Jordan. The study concluded that the students’ performance in terms of level of achievement and educational outcomes is affected by the extent of their reliance on design programs and their use of digital design as a tool that facilitates, helps, and improves the quality of the design product. It also concluded that the lack of sufficient courses covering digital design programs in line with the requirements of the labor market creates a gap between the students’ learning outcomes and labor market requirements. The study recommended including courses for teaching digital design programs in the interior design study plan. It also recommended that the syllabuses of the interior design courses include activities of extracurricular workshops, through which the student learns about the most important developments in the digital world and its uses in interior design.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.