ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الجهني، أمل صالح، و بديوي، نهى رضا. (2017). آليات التشخيص التكاملي للتلاميذ الملتحقين في مؤسسات التعليم. المؤتمر العلمي الرابع للجمعية العربية للقياس والتقويم بعنوان : تقويم واقع تعليم وتعلم ذوي الإعاقة - رؤى مستقبلية، العبور: الجمعية العربية للقياس والتقويم والمؤسسة العربية الأفريقية ومدارس طيبة المتكاملة الدولية، 74 - 90. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1411788

MLA إسلوب

الجهني، أمل صالح، و نهى رضا بديوي. "آليات التشخيص التكاملي للتلاميذ الملتحقين في مؤسسات التعليم." في المؤتمر العلمي الرابع للجمعية العربية للقياس والتقويم بعنوان : تقويم واقع تعليم وتعلم ذوي الإعاقة - رؤى مستقبلية العبور: الجمعية العربية للقياس والتقويم والمؤسسة العربية الأفريقية ومدارس طيبة المتكاملة الدولية، (2017): 74 - 90. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1411788

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.