×
دليل المستخدم
الذبيانى، عادل رزق الله. (2023). تصويب المفاهيم الخاطئة وتنمية التفكير الاستدلالي: نموذج التعلم ثنائي الموقف المعزز بالمحاكاة. المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية، مج24, ع2 ، 23 - 31. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1413292
الذبيانى، عادل رزق الله. "تصويب المفاهيم الخاطئة وتنمية التفكير الاستدلالي: نموذج التعلم ثنائي الموقف المعزز بالمحاكاة." المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية مج24, ع2 (2023): 23 - 31. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1413292