ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الغامدي، سامية فاضل حمود. (2017). فاعلية معمل افتراضي في تنمية مهارات البرهان الرياضي في وحدة الأشكال الرباعية لدى طالبات الصف الأول الثانوي بجدة. كتاب المؤتمر الخامس لتعليم الرياضيات وتعلمها: تعليم الرياضيات ورؤية المملكة التعليمية 2030 - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية، الرياض: الجمعية السعودية للعلوم الرياضية "جسر" - جامعة الملك سعود، 248 - 281. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1413310

MLA إسلوب

الغامدي، سامية فاضل حمود. "فاعلية معمل افتراضي في تنمية مهارات البرهان الرياضي في وحدة الأشكال الرباعية لدى طالبات الصف الأول الثانوي بجدة." في كتاب المؤتمر الخامس لتعليم الرياضيات وتعلمها: تعليم الرياضيات ورؤية المملكة التعليمية 2030 - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية الرياض: الجمعية السعودية للعلوم الرياضية "جسر" - جامعة الملك سعود، (2017): 248 - 281. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1413310

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.