ضمرة، روان جميل علي، و الكيلاني، صفاء زيد. (2019). أثر برمجية تعليمية في مادة العلوم مبنية وفق نموذج بايبي في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية الذكاء المكاني لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن (رسالة دكتوراه غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1415645