الفيومي، مرام محمد إبراهيم، و الرواضية، صالح محمد. (2019). أثر برنامج تعليمي محوسب قائم على مهارات الحياة في تنمية مهارات التنظيم الذاتي والاستقلالية والكفاية الاجتماعية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في الأردن في ضوء مستوى تحصيلهم الدراسي (رسالة دكتوراه غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1415945