كريم، علي فرج رجب، و الرواضية، صالح محمد. (2019). فاعلية تدريس التاريخ باستراتيجية التعلم التخيلي في تنمية التفكير التاريخي واتخاذ القرار والحس بالمسؤولية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن (رسالة دكتوراه غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1415999