بدوي، أمل عبدالغني قرني. (2021). التفاعل بين نمطي الأسئلة الضمنية والتغذية الراجعة التصحيحية ببيئة تعلم إلكتروني عبر الويب قائمة على محاضرات الفيديو التفاعلي وأثره على التحصيل المعرفي الفوري والمرجأ والتفاعل والحمل المعرفي لدى الطلاب المعلمين بكلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة. تكنولوجيا التعليم، مج31, ع12 ، 281 - 485. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1418231
بدوي، أمل عبدالغني قرني. "التفاعل بين نمطي الأسئلة الضمنية والتغذية الراجعة التصحيحية ببيئة تعلم إلكتروني عبر الويب قائمة على محاضرات الفيديو التفاعلي وأثره على التحصيل المعرفي الفوري والمرجأ والتفاعل والحمل المعرفي لدى الطلاب المعلمين بكلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة." تكنولوجيا التعليم مج31, ع12 (2021): 281 - 485. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1418231