×
دليل المستخدم
إبراهيم، نهلة المتولي. (2023). التفاعل بين نمطي ممارسة الأنشطة الالكترونية ومستوى اليقظة العقلية ببيئة تعلم تكيفية وأثره في خفض الإخفاق المعرفي وتحسين المثابرة الأكاديمية لدى طلاب الدراسات العليا. تكنولوجيا التعليم، مج33, ع4 ، 195 - 279. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1418940
إبراهيم، نهلة المتولي. "التفاعل بين نمطي ممارسة الأنشطة الالكترونية ومستوى اليقظة العقلية ببيئة تعلم تكيفية وأثره في خفض الإخفاق المعرفي وتحسين المثابرة الأكاديمية لدى طلاب الدراسات العليا." تكنولوجيا التعليم مج33, ع4 (2023): 195 - 279. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1418940