×
دليل المستخدم
الدرس، علاء سعيد محمد، و فيود، إيمان عوض محمد. (2023). النموذج البنائي للعلاقات بين الانفعالات الأكاديمية السلبية والتنافر المعرفي والتجول العقلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوى صعوبات التعلم. المجلة المصرية للدراسات النفسية، مج33, ع121 ، 137 - 200. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1420463
الدرس، علاء سعيد محمد، و إيمان عوض محمد فيود. "النموذج البنائي للعلاقات بين الانفعالات الأكاديمية السلبية والتنافر المعرفي والتجول العقلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوى صعوبات التعلم." المجلة المصرية للدراسات النفسية مج33, ع121 (2023): 137 - 200. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1420463