×
دليل المستخدم
خلف، رشا عيادة. (2021). أثر استراتيجيتي الجدول الذاتي "KWL" وروبنسون "SQ3R" المحوسبتين لتدريس المطالعة في تنمية مهارات الأداء التعبيري الشفوي والكتابي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في العراق من وجهة نظر المعلمات. مجلة الجامعة العراقية، ع50, ج2 ، 344 - 358. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1420726
خلف، رشا عيادة. "أثر استراتيجيتي الجدول الذاتي "KWL" وروبنسون "SQ3R" المحوسبتين لتدريس المطالعة في تنمية مهارات الأداء التعبيري الشفوي والكتابي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في العراق من وجهة نظر المعلمات." مجلة الجامعة العراقية ع50, ج2 (2021): 344 - 358. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1420726