×
دليل المستخدم
القرني، فراج بن محمد. (2023). مدى معرفة وممارسة معلمي ومعلمات الصم وضعاف السمع لاستراتيجيات ثنائي اللغة ثنائي النمط في تدريس القراءة واتجاهاتهم نحو تلك الاستراتيجيات. مجلة العلوم التربوية، مج10, ع2 ، 462 - 492. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1423117
القرني، فراج بن محمد. "مدى معرفة وممارسة معلمي ومعلمات الصم وضعاف السمع لاستراتيجيات ثنائي اللغة ثنائي النمط في تدريس القراءة واتجاهاتهم نحو تلك الاستراتيجيات." مجلة العلوم التربوية مج10, ع2 (2023): 462 - 492. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1423117