ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

Allen، R. (2018). Breaking the F-Barrier: How the Use of a Visual Representation of Fisher’s F-Ratio Can Aid Student Comprehension of Orthodox Statistics. مجلة جامعة فلسطين التقنية للأبحاث، مج6, ع2 ، 6 - 10. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1424160

MLA إسلوب

Allen، Rory. "Breaking the F-Barrier: How the Use of a Visual Representation of Fisher’s F-Ratio Can Aid Student Comprehension of Orthodox Statistics." مجلة جامعة فلسطين التقنية للأبحاث مج6, ع2 (2018): 6 - 10. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1424160

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.