الفودري، مريم خالد محمد عبدالله حسن، الزغول، عماد عبدالرحيم عبدالله، و الجاسم، فاطمة أحمد. (2019). أثر استخدام برنامج قائم على حل المشكلات بطرق إبداعية على التطور المعرفي والتفكير الإبداعي والتواصل الاجتماعي والأداء الحركي لمرحلة رياض الأطفال (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة الخليج العربي، المنامة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1424397