×
دليل المستخدم
Bouali، A.، و Mortad، I. S. (2021). Beyond Dormant Instructive Walls: A Shove towards Adopting a Dialogic Teaching Model as a Springboard for Broadening Literature Didactic Horizons in EFL Classes. مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع، مج8, ع1 ، 119 - 139. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1424983
Bouali، Amina، و Ilhem Serir Mortad. "Beyond Dormant Instructive Walls: A Shove Towards Adopting a Dialogic Teaching Model As a Springboard for Broadening Literature Didactic Horizons in EFL Classes." مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع مج8, ع1 (2021): 119 - 139. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1424983