عيد، أيمن عيد بكري محمد، و هيئة التحرير. (2007). فعالية برنامج مقترح في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة في علاج صعوبات التعبير الكتابي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة التربية والتعليم، ع 44 ، 123 - 134. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/14257
عيد، أيمن عيد بكري محمد، و هيئة التحرير. "فعالية برنامج مقترح في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة في علاج صعوبات التعبير الكتابي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي." مجلة التربية والتعليم ع 44 (2007): 123 - 134. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/14257