اقتباسات السجل

نمط اقتباس:

APA إسلوب

Senouci، M. (2022). Continuous Assessment in Higher Education: EFL Teachers’ Practices & Challenges. مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع، مج9, ع3 ، 359 - 377. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1425705

MLA إسلوب

Senouci، Madiha. "Continuous Assessment in Higher Education: EFL Teachers’ Practices & Challenges." مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع مج9, ع3 (2022): 359 - 377. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1425705

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.

دليل المستخدم

دليل الفيديو