Politeness and Naming Strategies in the Workplace: A Comparative Study between Arab and British Culture

المصدر:	مجلة المنتدى الجامعي للدراسات الإنسانية والتطبيقية
الناشر:	جامعة بني وليد - كلية الآداب - بني وليد
مؤلف:	Editorial Board (Author)
المجلد/العدد:	ع31
محكمة:	نعم
الدولة:	ليبيا
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	مارس
الصفحات:	504 - 523
DOI:	10.35778/1749-000-031-025
رقم MD:	1427273
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	التنوع الثقافي \| استراتيجيات التسمية \| الثقافة العربية \| اللغة الإنجليزية \| مكان العمل
كلمات المؤلف المفتاحية:	Cultural Diversity \| Politeness of Naming Strategies \| Workplace \| A Foreign Language Learning and Teaching
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01621nam a22002297a 4500
001	2174395
024		\|3 10.35778/1749-000-031-025
041		\|a eng
044		\|b ليبيا
110		\|9 361281 \|a Editorial Board \|e Author
245		\|a Politeness and Naming Strategies in the Workplace: \|b A Comparative Study between Arab and British Culture
260		\|b جامعة بني وليد - كلية الآداب - بني وليد \|c 2023 \|g مارس
300		\|a 504 - 523
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
520		\|b The paper will attempt to review the role of culture in the variations of politeness linguistic theory focusing on Arabic and British English. Furthermore, it will explore the importance of being aware of the sensitive nature of the social and cultural context in relation to politeness strategies in order to be able to understand the parameters that are being considered in the naming strategies in the two cultures.
653		\|a التنوع الثقافي \|a استراتيجيات التسمية \|a الثقافة العربية \|a اللغة الإنجليزية \|a مكان العمل
692		\|b Cultural Diversity \|b Politeness of Naming Strategies \|b Workplace \|b A Foreign Language Learning and Teaching
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 025 \|l 031 \|m ع31 \|o 1749 \|s مجلة المنتدى الجامعي للدراسات الإنسانية والتطبيقية \|t University Forum Journal of Humanities and Applied Studies \|v 000
856		\|u 1749-000-031-025.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1427273 \|d 1427273